Nejmenší žáci
Individuální výuka už od tří let
Podle nejnovějších poznatků je právě raný věk ideálním okamžikem k prvnímu setkání s nástrojem — sluch i cit pro hudbu se totiž nejlépe rozvíjí přímo u klavíru. Formou hry děti objevují klaviaturu, přetváří do tónů své oblíbené pohádky, obrázky a nálady a přitom přirozeně sbírají nové dovednosti.
Součástí lekcí jsou i říkanky, rytmická a pohybová výchova — připravují tělo i mysl na hru a zároveň pomáhají dětem lépe se soustředit, což se často promítne i do jejich výsledků ve škole.
Dospělí
Nikdy není pozdě začít
Klavír si můžete osvojit v libovolném věku. Pro dospělé začátečníky používáme speciálně sestavené zahraniční notové materiály — takzvané „školy pro dospělé“ — s oblíbenými melodiemi a hity v jednodušších úpravách.
Ať už jste teprve na začátku, nebo se ke klavíru vracíte po letech, vždy je kam růst. Chvíle strávené u tohoto malého orchestru nejsou jen koníčkem — jsou i příjemnou psychickou vzpruhou uprostřed pracovního i osobního života.
Teorie
Hudební teorie jako přirozená součást hodiny
Teorii nevyučujeme odděleně od hry — je přítomná v každé lekci a pomáhá žákům rychleji se orientovat v nových skladbách i hlouběji rozumět tomu, co hrají. Zájemcům ji nabízíme i samostatně, včetně přípravy k přijímacím zkouškám na pedagogické obory, kde bývá její znalost podmínkou.
Skupiny
Skupinová výuka po dvou i po třech
Nejmenší děti se scházejí ve dvojicích či trojicích na pestrých lekcích plných her, obrázků a příběhů — improvizace a spontánnost jsou tu klíčem k tomu, aby je hudba bavila od první minuty.
K notám se dostávají postupně: nejprve rozeznávají výšku tónů a směr nahoru a dolů, později pracují přímo na notové osnově. Od úplného začátku přitom používají pedál díky speciálnímu nástavci, který jim ho přiblíží. Pravidelná domácí příprava a podpora rodičů pak drží krok s tempem, jaké je pro tento věk přirozené.
Metodika
Moderní metodika a notové materiály ze světa
Vycházíme z uznávaných zahraničních metodik a pracujeme s notovými materiály škol z Anglie, USA, Německa, Norska, Finska, Ruska, Polska a dalších zemí. Repertoár vybíráme vždy na míru — podle věku, úrovně i hudebního vkusu, aby žáka bavil a zároveň rozvíjel jeho techniku, rytmus i cit pro hudební výraz.
Ke každé nové skladbě patří i příběh — kdo ji napsal, v jaké době a v jaké formě. Poslech různých nahrávek, včetně živé ukázky učitele, pak žákům pomáhá objevit vlastní pojetí a hrát s větším porozuměním i radostí.
Konzervatoř a vysoké školy
Příprava na talentové zkoušky
Zájemcům o studium na konzervatořích, pedagogických a dalších uměleckých školách nabízíme individuálně sestavenou přípravu — na hru na klavír i hudební teorii, přesně podle jejich potřeb a termínu zkoušek. Počet konzultací i jejich frekvenci si domlouváme na míru.
